我々がワークショップや講座の場を創るうえで、「問い」というものは、とてもパワフルです。

｢問い」というのは、あらかじめ決まった解答を求めるための質問とは違います。
良い問い（良い悪いという表現は適切ではないですが）は、強制するのでなく、個々の深い部分へ気づきをもたらし、そのことが「場」の創造へと繋がります。

実は、この問い、ついつい実際に参加者に対して、実際に口に出す表面上の問いだけに注目しがちですが、
実は、我々ファシリテーターにとって、自分に無意識に立てている問いに気づくことが、より大切だったりします。

問いには、大きく分けると２つの問いがあります。

そして、熟練のファシリテーターとそうでないファシリテーターの違いは、この自己に対する問いの違いに気づくかどうかとも言えます。

それは、「批判者の問い」と「探求者の問い」です。

批判者の問いとは？

「なんでこんなひどいことが起きたんだろう？」
「誰のせい？」
「どうすれば自分が正しいと証明できるのか？」
「どうすれば主導権を握れるのか？」
「他者から自分の縄張りを守るにはどうすればいい？
「なんで負けてしまうのか？」
「なんで私がひどい目に遭うの？」
「どうしてあの人はいつも通り人々をいらいらさせるんだろう？」
「なんであの人はいつもくよくよするんだろう？」etc.

そして探求者の問いとは？

「何をしたら、うまくいく？」
「何に責任をもって考えればいい？」
「事実はどういうこと？」
「全体の見通しを考えたらどうなる？」
「どんな選択ができる？」
「この件で役立つことは？」
「この件から私は何を学べるだろう？」
「あの人は何を考え、何を感じ、何を必要としているのかな？」
「今できることは何？」etc.

そして、この２つの問いの違いが出るのが、ファシリテーターにとって予想外の事が起きた時です。

例えば、参加者のひとりから思わぬ反感を買ったり、まとめるつもりが上手くまとまらなかったり。

そんな時は大抵、「批判者の問い」を自己に対して出やすいのです。

しかし、熟練のファシリテーターは、「探求者の問い」を立てます。

また、「批判者の問い」が仮に出ても、一度立ち止まり、それを「探求者の問い」に変換出来るのです。

これが、いわゆる「場とダンスする」ということのひとつ。

実は、この「問い」はファシリテーションに限ったことではありません。

我々が、日常でイラッときたり、落ち込んだりしたとき、どちらの問いを立てていますか？
そう、「批判者の問い」です。

まずは、そこに気づき、立ち止まること。

そして、「探求者の問い」に変換する。

あなたの今日の問いは、批判者ですか？
それとも探求者ですか？